Strana 12
12 www.drmax.cz
|
PŘÍBĚHY RODIN
|
MÁŤŮV příběh
„Když se Matyáš poprvé
otočil namoje zavolání,
byl to jeden
znejkrásnějších
okamžiků.“
Maminka Matyáše se v těhotenství obávala, že by její prvorozené dítě mohlo mít Downův
syndrom. Riziko ukázaly testy, výsledek z odběru plodové vody naštěstí podezření vyvrátil.
Po narození malého tedy rodiče nepočítali s žádným zdravotním omezením. Zjištěná těžká
ztráta sluchu u několikaměsíčního miminka je tak zastihla zcela nepřipravené.
Text afoto: Zuzana Ježková
K
definitivnímu podezření, že něco není
v pořádku, rodiče přivedla událost,
kdy Matyáš coby čtyřměsíční mimin-
ko nijak nereagoval na zvolání tatínka,
který přišel domů z práce. Za jeho hlasem se
Máťa neotočil, radost projevil až ve chvíli, kdy
tátu uviděl.
S obavou, že miminko nereaguje na zvu-
ky, se maminka svěřila dětské lékařce.
Následovala šňůra vyšetření. V nemocnici
podstoupil chlapeček vyšetření takzvaných
otoakustických emisí, které problémy se slu-
chem bezpečně odhalí. Výsledky nebyly dob-
ré, ošetřující lékařka je však zlehčovala s tím,
že malý Máťa je jen nastydlý. To maminku
sice částečně uklidnilo, nicméně na zákla-
dě doporučení jiné lékařky syna objednala
na vyšetření ještě do jiného zdravotnického
zařízení. Tady potvrdili, že Matyáš má těžkou
ztrátu sluchu.
Mladou rodinu diagnóza paralyzovala. „Byl
to šok, který člověk vstřebává všelijak… Bylo
proto pro mě dost důležité, že jsme se dostali
do rané péče – k lidem, kteří měli zkušenosti
a třeba i děti se sluchovým postižením a celé
si to s nimi prožili,“ vzpomíná Máťova mamin-
ka. Středisko rané péče Tamtam, na které se
rodiče obrátili, dlouhodobě pomáhá rodi-
nám v péči a rozvoji dětí s vadami sluchu.
Rodiče takovou pomoc hodnotí jako zcela
nepostradatelnou.
V devíti měsících věku Matyáš začal nosit slu-
chadla – částečně přijímat zvuky mu umožňova-
lo jen jedno ucho, na druhé již prakticky neslyšel.
CESTA ZE SVĚTA TICHA
Rodinnou komunikaci značně ulehčil znakový
jazyk, který se ve stejné době začal Máťa spo-
lečně s rodiči učit. V roce přestal slyšet úplně
a lékaři z Foniatrické kliniky VFN v Praze rodiče
postavili před hotovou věc: Matyáš potřebuje
kochleární implantát. Jak tento verdikt rodiče
vnímali, komentuje tatínek Máti: „V tu chvíli pro
nás bylo nepředstavitelné, že naše dítě bude
mít v hlavě nastálo něco voperované.“
Nicméně za nedlouho s Máťou prvně navští-
vili Centrum kochleárních implantací v Praze-
Motole. Sluchadla mu v té době už nepomá-
hala vůbec a kvůli těžkému postižení sluchu
se tak u malého nemohla pořádně rozvíjet řeč.
Po prvním vyšetření v centru se ve spolupráci
s logopedkou MUDr. Jitkou Holmanovou rodi-
če rozhodli pro kochleární implantaci.
Operace proběhla, když bylo Máťovi nece-
lých 2,5 roku. S kochleárním implantátem začal
postupem času slyšet a otáčet se za zvuky.
Rodiče v té souvislosti vzpomínají na zážitek
z dovolené ve Francii, kde byli asi čtyři měsíce
po implantaci: „Matyáš jel přede mnou na kole,
když jsem zaslechla auto. Zavolala jsem na něj
,pozor, auto´ a on zastavil a šel na stranu. Bylo
tedy jasné, že rozuměl, co mu říkám, a neslyšel
jen nějaký zvuk, za kterým by se otočil. Byl to
pro mě zázrak,“ popisuje maminka.
Dnes sedmiletý Matyáš podstoupil později
kochleární implantaci i u druhého ucha. Velkou
výhodou je, že dítě není odkázáno jen na jeden
přístroj – v případě jeho poruchy je totiž nemi-
losrdně vrženo do světa ticha i na několik
týdnů, než je přístroj znovu provozuschopný.
Oboustranná implantace dětem umožňuje
mnohem lépe slyšet v prostoru a například
poznat, kdo a odkud mluví. Dává jim zkrátka
šanci na plnohodnotný život.
■
Úplná ztráta sluchu
patří mezi nejzávažnější
smyslová postižení. VČR
se každoročně narodí až
1200novorozenců se
středně těžkou poruchou
sluchu apřibližně 100 dětí
stěžkou sluchovou vadou.
Asi 60 procent vad sluchu
je přitom vrozených. Ač-
koli zásadní je stanovení
včasné diagnózy, plošný
novorozenecký screening
se vnašich porodnicích
neprovádí. Jedním znej-
účinnějších řešení poško-
zeného sluchu je zavedení
kochleárního implantátu.
PORUCHY
SLUCHU U DĚTÍ
Máťa je velmi zvídavý kluk,
který je implantovaný naobě
uši. Dnes chodí doběžné
školy aplně se vyrovná svým
spolužákům
▲
maximum_cislo_3_2016.indd 12maximum_cislo_3_2016.indd 12 2.9.2016 16:53:042.9.2016 16:53:04